MIME-Version: 1.0 Content-Location: file:///C:/D0C89E31/inf01.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii"
Информация<= o:p>
На
протяжении
всей своей
истории
человечестk=
4;о
изучало
вещество и
энергию. Вещ=
077;ство
и энергия -
две
важнейшие
сущности на
=
96;его
мира, два
важнейших
его
слагаемых. Н=
086;
есть
ещё нечто
столь же
значительнl=
6;е
и не менее
важное для
существоваl=
5;ия
растений,
животных,
человека и
общества в
целом. Это
третья,
важнейшая
сущность
нашего=
мира -
информация.
Термин инфо&=
#1088;мация
происходит
от
латинского informatio,
означающегl=
6;
"разъяснени=
;е,
изложение,
осведомленl=
5;ость
".
Инфо=
;рмация
присутствуk=
7;т
во всем, что
нас окружае
=
90;.
Она
содержится
=
74;
сведениях,
которые мы
получаем,
читая книги,
слушая ради
=
86;,
общаясь. Мы
принимаем
информацию,
осмысливаеl=
4; её,
обрабатываk=
7;м,
делаем
определеннm=
9;е
умозаключеl=
5;ия
на ее основе
и передаем, в
свою очеред=
00;,
информацию
=
74;
окружающий
мир, то есть
мы можем
сказать, что информация -
отражение
предметногl=
6;
мира с помощ=
100;ю
знаков,
символов,
сообщений.=
Но
это нельзя
назвать
полным
определениk=
7;м.
Как ни
странно, это
понятие
нельзя четк
=
86; определить.
Информация
является
первичным,
неопределяk=
7;мым,
в рамках нау=
082;и,
понятием.
Главное, что
мы можем
работать с
информациеl=
1;:
передавать,
получать, об=
088;абатывать,
сохранять и
даже
измерять ее.
Хотя иногда
используют
следующие
определениn=
3;
информации.
1. =
Информация
– сведения о=
073;
окружающем
мире, которы=
077;
повышают
уровень осв
=
77;домлённост=
1080;
человека.
2. =
Информация
–
совокупносm=
0;ь
сведений,
уменьшающиm=
3;
меру
неопределёl=
5;ности
знаний об ок=
088;ужающем
мире.
3. =
Информация
– это
используемm=
9;е
данные.
Инфо=
;рмацию
можно
классифициl=
8;овать
на:
объе=
;ктивную,
=
1. по
способу
восприятия (
субъ=
;ективную.
=
6. по
значимости (
Наибол= 077;е распростраl= 5;енные по способу п= 088;едставлени&= #1103; виды информациl= 0;: текстовая, графическk= 2;я, звуковая, числовая, видео, подлежат обработке н = 72; компьютере. Их иногда называют “пятёрка мультимедиk= 2;”.
С
информациеl=
1;
можно
провести
следующие
операции:
сбор,
хранение,
обмен (приём-=
1087;ередача),
обработка
(преобразов
=
72;ние),
распределеl=
5;ие
(передача
неточной
копии) и др.<=
span
style=3D'font-style:normal'>
И
=
85;формация
имеет
определённm=
9;е
свойства ил
=
80; характериl=
9;тики,
такие как:
· =
А=
декватностn=
0; –
уровень
соответствl=
0;я,
создаваемоk=
5;о
с помощью
полученной
информации
образа,
реальному
объекту,
процессу,
явлению.
(Наиболее ва=
078;ная
характерисm=
0;ика
информации,
обеспечиваk=
7;мая
другими
характерисm=
0;иками).
· =
П=
олнота
–
информация
полна, если
её
достаточно
для приняти=
03;
решения.
· =
Д=
остоверносm=
0;ь
–
информация
достоверна,
если она не
искажает
истину.
· =
Ц=
енность
–
зависит от
того, какие
решения
можно приня
=
90;ь
с помощью
полученной
информации.
· =
А=
ктуальностn=
0;
–
важна при
быстро
меняющихся
условиях.
· =
Д=
оступность
–
определяетl=
9;я
место
хранения,
способом пр
=
77;дставления
и обстоятел=
00;ствами.
· =
Р=
епрезентатl=
0;вность
–
связана с
правильносm=
0;ью
отбора и
формированl=
0;я
информации.
· =
С=
одержательl=
5;ость
–
отражает
семантичесl=
2;ую
ёмкость
(смысловое
содержание).
· =
У=
стойчивостn=
0;
–
отражает
способностn=
0;
реагироватn=
0;
на быстро
меняющиеся
условия без
нарушения н
=
77;обходимой
точности
В
=
86;сприятие
информации
происходит
двумя путям
=
80;:
· =
Образное=
– с
помощью
ощущений,
искусства;
· =
Абстрагир
=
86;ванное &=
#8211;
с помощью
познания,
науки.
Познавая
мир
посредствоl=
4;
восприятия
информации,
мы создаём в
своём мозгу
некий запас
знаний,
понятий, пре=
076;ставлений
– тезаурус
(совокупнос
=
90;ь
сведений,
которыми
располагаеm=
0;
система).
Прод=
;олжая
аналогию с
веществом и
энергией
естественнl=
6;
предположиm=
0;ь,
что информа&=
#1094;ию
можно
измерять,
как мы
измеряем
количество
вещества ил
=
80;
энергии. Для
этого сущес&=
#1090;вует
единица
измерения
количества
информации 1
бит.
1 бит - этl= 6; такое количество информации, которое позволяет нам выбрать один вариан = 90; из двух возможных, или
Сигнал, который l= 4;ожет иметь два различных состояния передает 1 бит информации.
Напр=
;имер;
&=
#1044;а
– нет
&=
#1052;ожно
– нельзя
&=
#1042;ключено
– выключено
&=
#1055;равда
– ложь
Два
бита
информации
позволяют
получить од
=
80;н
вариант из
четырех
возможных,
три бита - из
восьми,
четыре - из
шестнадцатl=
0;.
N би&= #1090; информации необходимо, чтобы получить один вариан = 90; из 2N возможных.
Поск=
;ольку
при работе с
информациеl=
1;
на
компьютере
используетl=
9;я
около 256
символов, ил=
080;
28 , то для
записи
одного
символа
необходим 8 бит
информации
или 1 байт.
Поэт=
;ому
очень легко
определить
информациоl=
5;ный
объём любог
=
86;
текста:
сколько в нё=
084;
символов,
столько бай
=
90;
нужно для ег=
086;
кодировки.
Инфо=
;рмационные
объёмы
измеряются
сотнями,
тысячами и
миллионами
байтов.
Поэтому при
=
84;еняются
более
крупные
единицы
измерения
информации:
Информа&=
#1094;ионные
процессы
=
Обме=
085;,
хранение и
обработка
информации
присущи
живой
природе,
человеку,
обществу,
техническиl=
4;
устройстваl=
4;.
Действия с
информациеl=
1;
называются
ИНФОРМАЦИОi=
3;НЫМИ
ПРОЦЕССАМИ.
Информациоl=
5;ные
процессы
можно разло
=
78;ить
на три
составляющl=
0;е:
передача,
хранение,
обработка.
&=
#1057;
тремя
составляющl=
0;ми
информациоl=
5;ных
процессов –
хранением,
передачей и
обработкой
информации-
люди начали
иметь дело
давно,
задолго до
появления
компьютероk=
4;.
&=
#1063;еловек
хранит
информацию
либо в
собственноl=
1;
памяти, либо
на каких-то
внешних
носителях. Т=
077;
сведения,
которое
человек
помнит, ему
всегда
доступны. Ка=
078;дый
человек
помнит свой
домашний
адрес, номер
телефона, а
также адрес
=
72;
и телефоны б=
083;изких
людей. Если
же
понадобитсn=
3;
адрес и теле=
092;он,
который вы н=
077;
помните, то
поможет зап
=
80;сная
книжка или
телефонный
справочник. =
057;обственную
память
человека
можно назва
=
90;ь
оперативноl=
1;
памятью. Зде=
089;ь
слово (оп
=
77;ративный)
является
синонимом
слова
(быстрый). Зау&=
#1095;енные
знания
воспроизвоk=
6;ятся
человеком
мгновенно.
Собственнуn=
2;
память еще м=
086;жно
назвать
внутренней
памятью,
поскольку е
=
77;
носитель, мо=
079;г,
находится
внутри
человеческl=
6;го
тела. Записн=
099;е
книжки,
справочникl=
0;,
энциклопедl=
0;и,
магнитные
записи, по
отношению к
человеку
являются
внешними
хранилищамl=
0;
информации. =
063;тобы
воспользовk=
2;ться
информациеl=
1;
из внешнего
источника, е=
077;
сначала
нужно сдела
=
90;ь
оперативныl=
1;
(прочитать
номер
телефона), а п&=
#1086;том
использоваm=
0;ь
по
назначению (=
085;абрать
номер на
аппарате).
Оперативнуn=
2;
информацию
человек
может забыт=
00;.
Информация
на внешних
носителях
хранится
надежнее. Кн=
080;ги,
записи можн
=
86;
рассматривk=
2;ть
как расшире
=
85;ие
памяти
человека, ка=
082;
нашу внешню=
02; память.
&=
#1063;еловеку
постоянно
приходится
участвоватn=
0;
в процессе
передачи
информации.
Передача мо
=
78;ет
происходитn=
0;
при
непосредстk=
4;енном
разговоре
между людьм
=
80;,
через
переписку, с
помощью
техническиm=
3;
средств,
связи:
телефона,
радио,
телевидениn=
3;. Такие
средства
связи
называются
каналами
передачи
информации. =
042;
процессе
передачи
информация
может
искажаться
=
80;ли
теряться,
если
информациоl=
5;ные
каналы плох
=
86;го
качества ил
=
80;
на линии
связи дейст
=
74;уют
помехи (шумы). =
Многие
знают, как
трудно
общаться пр
=
80;
плохой
телефонной
связи. Проце=
089;с
передачи
информации
всегда двус
=
90;оронний:
есть истl=
6;чник
и есть
приемник
информации. =
048;сточник
передает
(отправляет)
информацию, =
072;
приемник ее
получает
(воспринима
=
77;т).
Читая книгу
или слушая
учителя,
ученик явля
=
77;тся
приемником
информации. =
050;аждый
человек
постоянно
переходит о
=
90;
роли
источника к
роли приемн
=
80;ка
информации.
&=
#1063;еловеку
почти
непрерывно
приходится
заниматься
обработкой
информации. =
053;есколько
вариантов
обработки:
· Полу= ;чение новой информации из данной пу= 090;ем математичеl= 9;ких вычислений или логичес = 82;их рассуждениl= 1; (например, решение математичеl= 9;кой задачи, раскрытие следователk= 7;м по собранны = 84; уликам);<= o:p>
·
Измене
=
85;ие
формы
представлеl=
5;ия
информации
=
73;ез
изменения е
=
77;
содержания
(например,
перевод
текста с
одного язык
=
72;
на другой,
шифровка
(кодировани
=
77;)
текста);
·
Упоряд
=
86;чение
(сортировка)
информации
(например,
упорядоченl=
0;е
списков
класса в
алфавитном
=
87;орядке
по фамилиям
учеников,
упорядоченl=
0;е
расписания
поездов по
времени
отправлениn=
3;);
·
Поиск
нужной
информации
=
74;
некотором
информациоl=
5;ном
массиве
(например,
поиск номер
=
72;
телефона в
телефонной
книге, поиск
перевода
иностранноk=
5;о
слова в
словаре,
поиск
сведений о р=
077;йсе
самолета в
расписаний
аэропорта).
&=
#1063;еловек
воспринимаk=
7;т
информацию
из окружающ
=
77;го
мира с
помощью
своих
органов чув
=
89;тв.
Их пять:
зрение, вкус,
обоняние,
осязание. Бо=
083;ее
90% информации
поступает к
нам через
зрение и
слух. Но и
запахи,
вкусовые и
осязательнm=
9;е
ощущения
тоже несут
информацию.
&=
#1048;нформация,
воспринимаk=
7;мая
человеком в =
088;ечевой
или
письменной
форме,
называется (=
080;ли
знаковой)
информациеl=
1;. Устная
речь тоже
складываетl=
9;я
из знаков.
Только эти з=
085;аки
не
письменные, =
072;
звуковые, он=
080;
называются
фонемами. Из
фонем
складываютl=
9;я
слова, из
слов – фразы.
Между
письменнымl=
0;
знаками и
звуками ест=
00; прямая
связь,
поскольку
письменносm=
0;ь
фиксируетсn=
3;
на бумаге
человеческm=
1;ю
речь. Отдель=
085;ые
буквы или
сочетание
букв обозна
=
95;ают
звуки речи, а
знаки
препинания R=
11;
паузы,
интонацию.
&=
#1063;еловеческа=
;я
речь и
письменносm=
0;ь
тесно связа
=
85;ы
с понятием
языка. Язык –
это знакова=
03;
система для
представлеl=
5;ия
информаций. естествеl=
5;ных
существуют
формальные
языки. Как
правило, эти
языки какой-=
085;ибудь
профессии и
=
83;и
области
знаний. Напр=
080;мер,
математичеl=
9;кую
символику
можно
назвать
формальным
языком мате
=
84;атике,
нотную
грамоту –
формальным
языком
музыки.
&=
#1052;ожно
привести
примеры
способов
языкового
обмена
информациеl=
1;,
заменяющих
речь. Наприм=
077;р,
глухонемые
люди
заменяют
жестикуляцl=
0;ей.
Жесты дириж
=
77;ра
передают
информацию
музыкантам. =
057;удья
на
спортивной
площадке
пользуется
=
86;пределенны=
1084;
языком
жестов,
понятным иг
=
88;окам.
&=
#1047;апахи,
вкусовые и о=
089;язательные
ощущения не
сводятся к
каким–то
знакам, не
могут быть
переданы с
помощью зна
=
82;ов.
Безусловно,
они несут
информацию,
поскольку м
=
99;
их
запоминаем,
узнаем. Таку=
102;
информацию
называют
образной
информациеl=
1;. К
образной
относится
также
информация,
воспринимаk=
7;мая
через зрени
=
77;
и слух, но не с=
водящаяся
к языкам (шум
ветра, пение
птиц, картин=
099;
природы).
&=
#1061;отя
информация
связана с
материальнm=
9;м
носителем, а
ее передача =
211;
с затратами
энергии, одн=
091;
и ту же
информацию
можно
хранить на
различных
материальнm=
9;х
носителях (н=
072;
бумаге, в
виде
фотографии,
на магнитно
=
81;
ленте) и
передаватьl=
9;я
с различным
=
80;
энергетичеl=
9;кими
затратами (п=
086;
почте, по
телефону, с
курьером), пр=
1080;чем
последствиn=
3;
(в том числе и
материальнm=
9;е)
переданной
информации
совершенно
не зависит о=
090;
физических
затрат на ее
передачу. По=
101;тому
информациоl=
5;ные
процессы не
сводимы l=
2;
физическ=
;им,
и информаци=
03;,
наряду с
материей и
энергией,
являются
одной из
фундаментаl=
3;ьных
сущностей
окружающегl=
6;
нас мира.
&=
#1056;абота
компьютера
имитирует
(моделирует)
информациоl=
5;ную
функцию
человека. Из
сказанного
выше следуе
=
90;,
что имеются
четыре
основные
информациоl=
5;ной
функции чел
=
86;века:
·
При&=
#1077;м (ввод) =
1080;нформации=
;
·
Зап&=
#1086;минание информац
=
80;и
(память);
·
Про&=
#1094;есс мышления (обработк
=
72;
информаm=
4;ии);
· Пер&= #1077;дача (вывод) информации= .<= o:p>
Компьютер
имеет в
составе
устройства,
выполняющиk=
7;
эти функции
мыслящего
человека:
·
Уст&=
#1088;ойство ввода;
·
уст&=
#1088;ойство памяти;
·
про&=
#1094;ессор;
·
=
Так&=
#1086;й
состав
устройств
вычислителn=
0;ного
автомата бы
=
83;
впервые
предложен в
прошлом век
=
77;
Чарльзом
Бэббиджем. В=
089;е
они имелись =
074;
проекте его
Аналитичесl=
2;ой
машины. ЭВМ,
появился в
середине 20 в.,
сохранили
тот же соста=
074;
устройств. Ч.
Бэббидж
первым
выдвинул
идею
программноk=
5;о
управления
работой
вычислителn=
0;ной
машины. Прог=
088;амма
содержит
команды для =
087;роцессора,
который
решает
задачу,
последоватk=
7;льно
их выполняя.
=
Совреме=
;нный
ко
=
84;пьютер – это
универсальl=
5;ое
(многофункц
=
80;ональное)
электронноk=
7;
программно-
управляемоk=
7;
устройство
для работ с
информациеl=
1;. Компьютеl=
8;
в
современноl=
4;
обществе
взяли управ
=
83;ение
на себя
значительнm=
1;ю
часть работ,
связанных с
информациеl=
1;.
=
Расс=
084;отрим
более
подробно
различные
виды
информациоl=
5;ных
процессов
между автом
=
72;том
и автоматом
(технически
=
84;и
устройстваl=
4;и).
Передач&=
#1072;
информации
=
Пере=
076;ачу
и прием
информации
называют об
=
84;еном
информации.
Передача
информации
между
автоматами
выполняетсn=
3;
с использов
=
72;нием
техническиm=
3;
средств
связи.
Ретрансляцl=
0;онная
вышка
передает ин
=
92;ормацию,
которую
воспринимаk=
7;т
блок приема
телевизора.
Радиостанцl=
0;я
передает
информацию,
которую
воспринимаk=
7;т
блок приема =
088;адиоприемн&=
#1080;ка.
Процесс
передачи
информации
всегда
двустороннl=
0;й:
есть
источник информации
и есть
приемник
(потребител=
00;)
информации. =
048;сточник
передает
(отправляет)
информацию, =
072;
приемник ее
получает (восприниме&=
#1090;).
Передаваемk=
2;я
от источник
=
72;
информация
достигает
приемника с
помощью
последоватk=
7;льности
сигналов,
которая
называется
СООБЩЕНИЕМ.
Сигналы
могут быть
звуковыми,
электричесl=
2;ими,
электромагl=
5;итными
и т.д.
Информация
может
поступать н
=
77;прерывно,
а может и
дискретно, т=
086;
есть в виде
последоватk=
7;льности
сигналов,
отделенных
друг от друг=
072;
временными
или простра
=
85;ственными
промежуткаl=
4;и.
Преобра&=
#1079;ование
информации
=
Обра=
073;отка
информации R=
11;
преобразовk=
2;ние
информации
из одного
вида в
другой,
осуществляk=
7;мое
по строгим
формальным
правилам.
Обработ&=
#1082;а
информации
по принципу
«черного
ящика» -
процесс, в
котором
пользоватеl=
3;ю
важна и необ=
093;одима
лишь входна=
03;
и выходная
информация,
но правила,
по которым
происходит
преобразовk=
2;ние,
его не
интересуют
=
80;
не принимаю
=
90;ся
во внимание.
Возможностn=
0;
автоматизиl=
8;ованной
обработки
информатизk=
2;ции
основываетl=
9;я
на том, что
обработка
информации
=
85;е
подразумевk=
2;ет
ее
осмысления.
Хранени&=
#1077;
информации
=
У
=
89;тройство,
предназначk=
7;нное
для хранени=
03;
информации
называют
НОСИТЕЛЕМ
информации.
Носитель
информации
может быть
разной
природы:
механическl=
0;й,
магнитный,
электричесl=
2;ий.
Носители
информации
различаютсn=
3;
по форме пре=
076;ставления
информации,
по принципу
считывания,
по типам
материала.
Информа&=
#1094;ия
запоминаетl=
9;я
в виде
сигналов ил
=
80;
знаков.
Информация
ЗАПИСЫВАЕТi=
7;Я
на носитель
посредствоl=
4;
изменения
физических,
химических
или
механическl=
0;х
свойств окр
=
91;жающей
среды. Запис=
100;
и считывани
=
77;
информации
осуществляk=
7;тся
в результат
=
77;
физическогl=
6;
воздействиn=
3;
с носителем
информации
записывающl=
0;х
и считывающ
=
80;х
устройств.
=
Сост=
072;вляющие
информациоl=
5;ного
процесса
обеспечиваn=
2;тся
наличием
информациоl=
5;ной
системы, скл=
072;дывающейся
из источник
=
72;
информации,
канала связ
=
80;,
по которому
информация
=
74;
форме
сигнала
может
поступить к
потребителn=
2;, а
также
некоторого
соглашения
(кода), которо&=
#1077;
позволит
потребителn=
2;
установить
смысл
воспринятоk=
5;о
сигнала, и
потребителn=
3;
информации.